如何讓孩子學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人

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  我小時(shí)候,媽媽說(shuō)的話我總是不聽(tīng),她的話從我左耳進(jìn)右耳出。她老是這么說(shuō),害得我偶爾要照照鏡子,想看看這種情況是否有可能發(fā)生。除此之外,我對(duì)她強(qiáng)詞奪理的恫嚇從不花時(shí)間去傷腦筋多想。

  如果父母說(shuō)的話,孩子一下就聽(tīng)進(jìn)去了,那么孩子會(huì)少犯很多錯(cuò)誤,父母會(huì)少操很多心。常聽(tīng)見(jiàn)父母用絕望的聲調(diào)對(duì)孩子說(shuō):“這話我都說(shuō)了幾百遍了,你就一點(diǎn)不上心!””你的耳朵到哪里去了7是做擺設(shè)的嗎?”“我們說(shuō)的話你就是不聽(tīng),左耳朵進(jìn),右耳朵出!”孩子呆呆地望著父母,可說(shuō)不定,連這些話他們也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  “孩子不聽(tīng)話!讓人傷心透了!”由于父母認(rèn)定自己的話在孩子那里缺少效力,說(shuō)了也等于白說(shuō),父母便放棄了自己的職責(zé)。遇上孩子亂丟東西之類的壞毛病,父母也懶于動(dòng)嘴而默默地代孩子去收拾整理,只要不出大的事情,便對(duì)孩子的所作所為聽(tīng)之任之。有些父母看出孩子不聽(tīng)話,便就一個(gè)話題反復(fù)跟孩子嘮叨,孩子不耐煩地說(shuō):“爸爸媽媽真嘮叨,讓人煩透了。”這樣一來(lái),父母的話再重復(fù),在孩子那里也沒(méi)效力了。

  孩子對(duì)于父母的話總存在這樣的心理:“這話你不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)了嗎?”而父母自己卻總以為這是第一次說(shuō),或覺(jué)得孩子的毛病未改變,有重說(shuō)的必要。但孩子已經(jīng)覺(jué)得這話不重要了,不愿意再聽(tīng)。

  孩子在外面闖了禍,父母便振振有詞地說(shuō):“你這樣下去會(huì)變壞的。”孩子卻想:“沒(méi)有必要把事情說(shuō)得那么嚴(yán)重吧!”父母經(jīng)常告誡孩子:“別把事情想得太簡(jiǎn)單了!”孩子卻不想探討事情究竟有多復(fù)雜。

  言而無(wú)信的父母會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的孩子對(duì)大人的話漠不關(guān)心。也許孩子還曾經(jīng)把父母的話奉若神明,但聽(tīng)過(guò)幾次大人說(shuō)了不算數(shù)的話,孩子就不相信父母了。

  孩子在聆聽(tīng)人說(shuō)話的問(wèn)題上必須學(xué)習(xí),而這點(diǎn)卻容易被父母忽視。一些父母認(rèn)為:“長(zhǎng)耳朵就是用來(lái)聽(tīng)話的。”其實(shí)不然。

  聽(tīng)人說(shuō)話必須要有耐心,而孩子缺少在耐心方面的訓(xùn)練。孩子總是匆匆忙忙地表達(dá)自己的意見(jiàn),而當(dāng)別人說(shuō)話時(shí),卻不耐煩了。不耐煩的孩子還會(huì)大聲嚷嚷,以無(wú)禮的態(tài)度打斷別人的談話,或者干脆捂著耳朵,作不聽(tīng)狀。孩子照此發(fā)展下去,會(huì)成為一個(gè)性格粗暴、蠻橫無(wú)理的人。他難于理解別人,也不受別人歡迎。這樣的人也常常錯(cuò)誤百出,吃盡苦頭。

  把孩子不會(huì)聆聽(tīng)的責(zé)任全部推給父母自然不公平,但父母言談的方式的確會(huì)給孩子相當(dāng)多影響。讓我們看看實(shí)際生活中的父母是怎樣做的。

  ◆不聆聽(tīng)孩子說(shuō)話的父母

  孩子總希望父母聽(tīng)他訴說(shuō)心里話——他的煩惱和快樂(lè)。父母卻以為孩子的煩惱和快樂(lè)是芝麻大的小事,用不著費(fèi)神聽(tīng),即便有聽(tīng)的姿態(tài),也是敷衍了事。孩子通過(guò)多次嘗試后,對(duì)父母說(shuō)話也抱馬馬虎虎的態(tài)度。

  ◆嘮嘮叨叨的父母

  父母對(duì)孩子的一切都不放心、不信任、不滿意,總是就同一個(gè)問(wèn)題反復(fù)說(shuō)。父母嘮叨成為習(xí)慣,孩子倦于聽(tīng)也成為習(xí)慣。

  ◆出口陳詞濫調(diào)的父母

  父母說(shuō)話無(wú)論怎樣開(kāi)頭,實(shí)質(zhì)內(nèi)容總是老一套,孩子早已熟悉父母的遣詞造句,甚至還會(huì)背誦。孩子自然對(duì)父母說(shuō)什么充耳不聞。

  ◆沒(méi)有良好的談話方式的父母

  父母盛氣凌人,高高在上,開(kāi)口就用教訓(xùn)的口吻:“我告訴你……”“我警告你……”孩子雖被言辭威脅,卻不會(huì)懂得怎樣聽(tīng)話。

  吞吞吐吐的父母倒不是拙于表達(dá),而是顧慮太多,怕在表達(dá)上對(duì)孩子不利,給孩子造成傷害。“我嘛,很不愿意跟你談這事,但是……我還是少說(shuō)點(diǎn),你自己去想想……”孩子未必會(huì)去想,可再也沒(méi)有熱情去聽(tīng)父母說(shuō)話。

  父母應(yīng)該知道,培養(yǎng)孩子聆聽(tīng)別人談話的能力,是使之終身受益的事情。只有善于聆聽(tīng)的人才具有強(qiáng)烈的感染力和較高的情商,而這一點(diǎn)父母?jìng)兪峭耆苻k得到的:

  ●專心致志聆聽(tīng)孩子談話,保持濃厚的興趣,孩子談的事,好像就是你自己的事。你認(rèn)真聽(tīng)孩子說(shuō)話,孩子也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)話。

  ●父母說(shuō)話時(shí),不要一口氣自己說(shuō)下去,時(shí)常讓孩子也插話,這樣孩子才會(huì)對(duì)你談的事情感興趣。

  ●以平等的態(tài)度跟孩子說(shuō)話。放下父母的架子,給孩子談?wù)勀愕目鄲溃尯⒂鑾湍阆胂虢鉀Q的辦法。

  ●不要重復(fù)簡(jiǎn)單明了的事情,相信孩子的判斷力。

  ●避免老一套,說(shuō)話的方式和內(nèi)容要時(shí)常翻新花樣。

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